幸福

とりあえず高校に行っておけば認知能力も非認知能力鍛えられて将来給与も上がりやすくなるみたい!

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今回は頭の良さによって将来の給与が変わるよという話です。

 

一般的に、「頭のいい人は幸せになれる」と思っているのではないでしょうか。

 

頭が良ければいい学校に行け、いい会社に入れる、だからそういう人は幸せになれる、みたいな。

 

でも、本当にそうなのでしょうかね。

 

一般的には、「頭の良さ」を言う時には「認知能力」をさしています。

 

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認知能力と非認知能力!

シカゴ大学のジェームズ・ヘックマンは、頭の良さを以下のように定義した。(1)

 

・IQ、学力、記憶力、学力テストで測定できる能力=「認知能力」

 

・意志力、諦めない力、情熱、自尊心、社交性、協調性など学力では測れない能力=「非認知能力」

 

非認知能力を担う脳の領域は、認知能力の領域に比べて、脳全体に広がっています。

 

研究者たちは、この認知能力・非認知能力が賃金や雇用などにどのように影響するかを調べた。

 

アメリカにはGED(General Education Development)プログラムと呼ばれる高校卒業資格制度がある。

 

これは学力テストで、このテストを受け一定以上の成績をとると、学校へ行かなくても高校卒業と同等の視覚がもらえる。

 

GEDプログラムは、基本的に認知能力だけを測定するもの。

 

研究者たちは、これを利用して、認知能力と賃金の高さがどのように関係しているかを調べた。(2)

 

GEDの効果を分析した結果、認知能力だけ高くても、必ずしも収入の高さに関係しないことがわかった。

 

例えば、GED取得者は、高校を中退しかつGEDしていない人より、社会に出てから得る賃金が少ないことがわかった。

 

さらに、GED取得者と高校卒業者に陸軍の入学試験を受けさせると、認知能力という意味ではほとんど差が認められなかったが、罪Wくぉおかす頻度はGED取得者の方が軽犯罪は15倍で、麻薬犯罪では7倍高くなることが明らかになった。

 

この理由について、研究者たちはGED取得者の非認知能力を挙げた。

 

GED取得者は、学力テストで合格する程度の認知能力はもっているものの、非認知能力は学校に通っていた人より低く、それが彼らのその後に影響を与えていると、コメント。

 

また、非認知能力の度合いが1から3に上がると給与が1.5倍になるのに対して、認知能力が1から3に上がると、給与はわずか1.07倍にしかならないことがわかった。

ちょっと一言

だからといって、GEDを取らないよりは取った方が良いはずです。

 

まぁ、基本的にとりあえず高校はどこでもいいから行っておけば、非認知能力が自然に鍛えられるので行くことに越したことはないと思います。

 

もちろん、本当にやりたいことがあって高校に行かないという選択肢もあるかとは思いますが。

 

 

 

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ちなみに、ユーチューブもやっています。
良かったらチェックしてみてください。
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